Project of International Promotion of Chinese Language
课程编码：31A07001 学分：2.0 课程类别：专业选修课
计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0
适用专业：汉语国际教育
推荐教材：教师自编讲义
参考书目：程裕祯编著，《新中国对外汉语教学发展史》，北京大学出版社，2005年。
吕必松著，《对外汉语教学发展概要》，北京语言大学出版社，2006年。
课程的教学目的与任务
本课程是国际汉语教育专业的专业选修课。主要介绍汉语国际推广的历史发展、当前汉语国际推广的形势和面临的问题以及发展趋势，包括北美、亚洲、欧洲、非洲等地的汉语教学、孔子学院、孔子课堂等发展情况，使学生深入了解汉语国际推广的形势，为将来成为一名合格的汉语国际教师奠定基础。
课程的基本要求
课程主要在深入了解汉语国际推广的历史发展和现状问题的基础上，分析探讨汉语国际推广面临的挑战和发展趋势，并尝试提出解决的途径。锻炼和提高学生分析问题、解决问题的能力。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章 对外汉语教育的发展概述 建议学时：6
[教学目的与要求]通过本章节的学习，帮助学生了解肇始于汉代的对外汉语教学的发展历程，熟悉新时期国际汉语推广的现实形势、存在的问题和发展趋势。
[教学重点与难点]汉语国际推广的现状、面临的问题和发展趋势
[授 课 方 法]多媒体课件讲授，辅以学生讨论。
[授 课 内 容]
第一节汉语国际推广的历史脉络
第二节 新时期汉语国际推广的目的和意义
第三节 当前汉语国际推广的形势和面临的问题
第二章 孔子学院发展概述 建议学时：6
[教学目的与要求]帮助学生了解孔子学院的发展概况，了解孔子学院的发展现状、存在问题以及未来的趋势，了解孔子学院在汉语国际推广中的地位和作用。
[教学重点与难点]孔子学院在汉语国际推广中的地位和作用。
[授 课 方 法]多媒体课件讲授，辅以学生讨论。
[授 课 内 容]
第一节：孔子学院的发展现状、问题和趋势
第二节：孔子学院与汉语国际推广
第三节：新时期孔子学院发展战略
{C}第三章{C}亚洲汉语推广概述 建议学时：4
[教学目的与要求]通过本章的教学，主要帮助学生了解以韩国、泰国、印尼等为代表的亚洲地区的汉语教学和汉语推广情况，并分析探讨此地区汉语推广存在的问题和解决途径。
[教学重点与难点]亚洲汉语推广的现状、问题和趋势
[授 课 方 法]多媒体课件讲授，辅以学生讨论。
[授 课 内 容]
第一节：韩国汉语推广概述
第二节：泰国汉语推广概述
第三节：印尼等其他地区汉语推广概述
第四章 美国汉语推广现状概述 建议学时：4
[教学目的与要求]通过本章的学习，帮助学生了解美国汉语教学和汉语推广情况，了解在师资、教材和资源等方面面临的一系列挑战，并分析、探讨解决途径。
[教学重点与难点]美国汉语推广的现状、问题和趋势
[授 课 方 法]多媒体课件讲授，辅以学生讨论。
[授 课 内 容]
第一节：美国汉语教学的现状、存在的问题和面临的挑战
第二节：美国中小学课堂的汉语教学
第三节：美国大学课堂的汉语教学
第四节：美国社区汉语课程的体验式教学设计及实践
第五章 欧洲汉语推广现状概述 建议学时：4
[教学目的与要求]通过本章的学习，帮助学生了解欧洲汉语教学和汉语推广情况，了解在师资、教材和资源等方面面临一系列挑战，并分析、探讨解决途径。
[教学重点与难点]欧洲汉语推广的现状、问题和趋势
[授 课 方 法]多媒体课件讲授，辅以学生讨论。
[授 课 内 容]
第一节：英国汉语教学和汉语推广概述
第二节：法国汉语教学和汉语推广概述
第三节：德国汉语教学和汉语推广概述
第四节：其他国家的汉语教学和汉语推广概述
{C}第六章{C}非洲汉语推广现状概述 建议学时：4
[教学目的与要求]通过本章的学习，帮助学生了解非洲国家的汉语教学和汉语推广情况，了解在师资、教材和资源等方面面临一系列挑战，并分析、探讨解决途径。
[教学重点与难点]非洲语推广的现状、问题和趋势
[授 课 方 法]多媒体课件讲授，辅以学生讨论。
[授 课 内 容]
第一节：中非汉语推广发展现状及趋势
第二节：北非汉语教学和汉语推广概述
第三节：南非汉语教学和汉语推广概述
第七章 拉美汉语推广现状概述 建议学时：4
[教学目的与要求]通过本章的学习，帮助学生了解近年来国际汉语教育大发展背景下拉美西语国家的汉语教学和汉语推广情况，结合当前汉语教学实际，指出了其汉语教学存在的问题，并分析、探讨解决途径。
[教学重点与难点]拉美汉语推广的现状、问题和趋势
[授 课 方 法]多媒体课件讲授，辅以学生讨论。
[授 课 内 容]
第一节：墨西哥的汉语教学和汉语推广概述
第二节：智利汉语教学和汉语推广概述
第三节：秘鲁汉语教学和汉语推广概述
第四节：阿根廷等其他国家的汉语教学和汉语推广概述
撰稿人：王春辉 审核人： 张小平
