按照学校新冠肺炎疫情防控的总体要求，春季学期延迟开学期间“停课不停学”，国际教育交流学院扎实做好国际学生的线上汉语教学工作。

开课前期，学院综合考虑多种因素，调整了授课内容与时间，制定网络教学方案，保障疫情期间的教学秩序与教学质量。学院确定了适合师生采用的网络教学平台，并为学生精心撰写了网课操作指南。由于国际学生身处世界各国，存在时差、网络状况差异等诸多问题，为确保网课顺利开课，老师们提前预想各种问题，针对如何下载使用平台、如何收看回放、如何实现课堂讨论等问题，提前告知学生。同时，为保证网络直播效果，各个班级还建立了微信群，在群内提前发布教学资料、电子书、课程重点难点等，让学生先做好准备，提高听课效率。开课之前，老师们纷纷进行了试课，并互相帮助、交流经验，共同克服技术难题，完美完成了由老师到“主播”的华丽转身。

3月2日，学院按照既定的教学计划，如期全面开启了线上汉语教学工作。本学期共开设非学历生汉语课5个班、学历生汉语公共课2个班、学历生中国概况课1个班。老师们主要采用腾讯课堂、微信群授课。在经历了开始的忙乱和紧张之后，尽管老师们感觉比线下课堂教学还累，偶尔出现卡顿或其他不如意的地方，但老师们精心的网课准备和悉心指导得到了学生的认可，网课进行顺利，学生出勤良好，达到较好的学习效果。

尤其值得一提的是，济南大学与泰国宋卡南方大学合作的3+1项目，该项目学生在济南大学进行为期1年的汉语学习。由于疫情原因，春季学期学生不能如期返校，中方与泰方高校共同制定了线上教学方案，由泰方召集学生集中进行线上学习，到课率高，确保学生的学习效果。

国际教育交流学院将不定期的召开任课教师会议，分享线上教学成果，不断提高线上教学质量。